Консультация для родителей

«Советы родителям - воспитываем трудолюбие!»

 

Основы трудового воспитания закладываются в семье. Семья – дружный трудовой коллектив. Любовь к труду необходимо начинать воспитывать очень рано. Подражание, свойственное ребёнку, является из важнейших мотивов, побуждающих детей к активной деятельности. Наблюдение за трудом взрослых рождает желание делать то же самое. Не погасить это желание, а развивать и углубить его – основная задача родителей, если они хотят вырастить ребёнка трудолюбивым.

Воспитание привычки к труду – самое хлопотное дело. И ждать слишком быстрых результатов и результатов легких нельзя. Во-первых, потому, что любовь к труду воспитывается только в труде, а во-вторых, потому, что всякий труд связан с преодолением неумений, с усилием, усталостью и напряжением. Только преодолевая трудности и неумения, ребёнок постепенно находит удовлетворение.

Бытовой труд в нашей повседневности занимает весьма значительное место. Именно с бытового труда и начинается трудовое воспитание. И не важно, кем станет ребёнок, когда вырастет – пограничником или поваром, рабочим или юристом. Привычка, умение делать что-то своими руками пригодятся ему в любой профессии, и, кроме того, они в огромной степени содействуют умственному развитию ребёнка.

Бытовой труд, формирующий трудовые привычки, ни в коем случае не должен быть эпизодичным. Здесь необходимо систематичность. Ребёнок должен усвоить, что трудовые обязанности – это нечто важное, незыблемое, не выполнять их нельзя. Вырабатывая у ребёнка трудовые привычки путём постоянных упражнений и повторений, надо развивать навыки в той или иной деятельности, пока не приобретётся автоматизм в движениях и действиях, пока ребёнок не будет выполнять всю работу механически, при незначительном контроле со стороны сознания.

Ошибочно, мнение тех родителей, которые отводят трудовому воспитанию детей одно из последних мест в системе подготовки к школе. Они хотят видеть в своем ребенке готового вундеркинда, умеющего манипулировать многозначными числами, либо творческого ребенка, играющего на музыкальном инструменте с малых лет.

К сожалению, родители забывают о том, что только в процессе умения и желания трудиться, заниматься, упражняться, учиться, можно достигнуть высоких целей в развитии и продвижении ребенка как личности. Только воспитанные в ребенке трудом заинтересованность и любознательность могут вырастить в нем Умницу или Умника.

Дети считают, что их родители знают и умеют все, поэтому в их руках направить действия ребенка в нужное русло. Но не все родители знают, что в дошкольном возрасте ребенку посильны четыре самостоятельные вида труда:

— самообслуживание (следить за своим внешним видом);

— бытовой труд (поддерживать порядок в своей комнате);

— труд в природе (уход за домашними животными и растениями);

— ручной труд (ремонт книг).

Каких ошибок необходимо избегать родителям, приучая детей к труду?

Родители часто отстраняют детей от домашней работы, предпочитая все сделать самим. Объясняют они это тем, что ребенок работает медленно и не всегда хорошо справляется с полученным заданием.

В семье, где не налажен режим дня, снижаются и возможности трудового воспитания. Жизнь у ребенка протекает беспорядочно, он переутомляется, перевозбуждается, и ему уже не до выполнения трудовых поручений.

Труд должен быть в радость, а не наказанием.

Надо учитывать, что ребенок не всегда готов выполнить трудовое задание, особенно если он занят какой-то интересной игрой. В таком случае может сложиться отрицательная реакция на предложение взрослого выполнить работу.

Некоторые родители не контролируют выполнение того или иного поручения, они не видят ни недостатков, ни успехов малыша. Это снижает воспитательное значение такого трудового поручения.

Часто родители устраняются от трудового воспитания своих детей, перекладывая это на детский сад. Они ошибаются. Педагогам трудно привить дошкольнику трудолюбие, если такая работа не ведется в семье.

 

Советы родителям о том, как дома приучать ребенка к труду:

Стремитесь привлекать малыша не только к личному самообслуживанию, но и к совместной работе со взрослыми по дому, которая идет на общую пользу всей семье.

Поощряйте самостоятельную и совместную деятельность детей.

Учитывайте здоровье ребенка, его самочувствие при выполнении трудового поручения.

Необходимо помнить: для того, чтобы привить детям какую-то полезную привычку, в первую очередь, необходимо самим быть для них примером.

А еще — полностью выполнять советы педагогов детского сада. Только вместе мы можем воспитать трудолюбивого человека. 

 

Таким образом необходимо:

- определить детям постоянные трудовые обязанности;

- помнить об игровых моментах в трудовом воспитании детей;

- не скупиться на благодарность и похвалу, если ребёнок хорошо потрудился, выполняя домашнюю работу;

- не платить детям деньги за выполнение повседневных дел;

- не прибегать к наказанию трудом;

- учить ценить и свой, и чужой труд;

- воспитывать у детей уважение к любому труду, необходимому людям.